斯瑪特兒童美術教育的課程設置特點主要體現在以下幾個方面：
1.藝術與學科知識相結合：斯瑪特兒童美術教育的課程不僅注重藝術技能的培養，還將藝術與學科知識相結合，通過色彩訓練提高兒童繪畫能力，并通過學科知識的教學培養兒童的可視化思維。
2.多元化的教學模式：斯瑪特兒童美術教育采用新型的教學模式，包括觀察、交流、講解、創作、評價、拓展等環節，這種模式能有效激發學生的學習興趣，提高學生的學習效率。
3.注重藝術與情感的結合：斯瑪特兒童美術教育強調藝術與情感的結合，通過藝術表達情感，增強孩子的語言表達能力。
4.以孩子為主體：斯瑪特兒童美術教育倡導以孩子為主體的教學理念，尊重每個孩子的個性和特長，鼓勵他們發揮自己的想象力和創造力。
5.綜合素質的培養：斯瑪特兒童美術教育注重孩子的全面發展，除了藝術技能的培養外，還注重孩子的道德品質、社交能力、學習習慣等方面的培養。
6.個性化的教學：斯瑪特兒童美術教育根據每個孩子的特性和需求，制定個性化的教學計劃，以達到最佳的教學效果。
以上就是斯瑪特兒童美術教育的課程設置特點，它充分考慮了孩子的身心發展規律，注重孩子的全面發展，旨在通過藝術教育培養出具有創新精神和實踐能力的新一代人才。
1.藝術與學科知識相結合：斯瑪特兒童美術教育的課程不僅注重藝術技能的培養，還將藝術與學科知識相結合，通過色彩訓練提高兒童繪畫能力，并通過學科知識的教學培養兒童的可視化思維。
2.多元化的教學模式：斯瑪特兒童美術教育采用新型的教學模式，包括觀察、交流、講解、創作、評價、拓展等環節，這種模式能有效激發學生的學習興趣，提高學生的學習效率。
3.注重藝術與情感的結合：斯瑪特兒童美術教育強調藝術與情感的結合，通過藝術表達情感，增強孩子的語言表達能力。
5.綜合素質的培養：斯瑪特兒童美術教育注重孩子的全面發展，除了藝術技能的培養外，還注重孩子的道德品質、社交能力、學習習慣等方面的培養。
6.個性化的教學：斯瑪特兒童美術教育根據每個孩子的特性和需求，制定個性化的教學計劃，以達到最佳的教學效果。
斯瑪特兒童美術秉承“用父親的心做教育”的教育理念，倡導“陪伴、啟發、引導、幫助”的教育方式，不預設課程結果，為兒童提供“生成式”的藝術課堂。斯瑪特兒童美術致力于為中國家庭提供高端、專業的兒童美術教育服務，讓兒童像藝術家那樣去創作，與家長協力培養全面發展、具有創造力的兒童。目前，斯瑪特兒童美術已在全國30個省、市、自治區擁有1000多家兒童美術校區，已為超過二十萬中國家庭提供了專業的兒童美術教育服務，成為中國兒童美術教育行業的先行者。
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